Preuzeto sa bloga Šah-mat liste.
Piše: Ramesh RB
Mnogi žele da njihova deca dostignu sledeći nivo u jačini igre tako što će preskočiti niže grupe i preskočiti učenje šaha. Žele da im djeca budu naučena najvažnijoj stvari koja će ih odmah učiniti velemajstorima, umjesto da ih uče svim dosadnim stvarima prije tog finalnog koraka.
Jedan roditelj je rekao da ne želi da njegova ćerka bude naučena lakšim stvarima i da joj se moraju direktno predavati teške stvari, pošto puno novca troši na njen šah.
Kada njihovo dijete nije veoma jako, žele da bude u istoj grupi kao jača deca, a kada njihova djeca postanu malo jača, ne žele slabiju djecu u njihovoj grupi.
Većina roditelja smatra trenere kao USB uređaj sa nekim magičnim softverom koji se lako može preuzeti u glavu njihovog deteta uz plaćanje novca. Djeca ne moraju da se muče i prolaze kroz proces učenja tokom vremena. (Odgovornost trenera je da ubjede djecu u potrebu za svakodnevnim vježbanjem kod kuće ako su veoma ambiciozni).
Njihova djeca bi trebalo lako da pobjede igrače nižeg rejtinga jednostavno zato što imaju veći rejting. Tako logično i jednostavno. Kada se ovo ne desi, ili mijenjajte trenera ili naučite novi otvaranje.
Njihova djeca bi trebalo da postanu šampioni zato što roditelji troše više novca i vremena na njihov šah. Odlučujući faktori za uspeh.
Zaključak: Što više roditelji osjećaju da su odlučujući faktor za rast i uspjeh svoje djece, to će biti veći problemi i manja potreba za trenerima. Djeca će biti lijena, očekuju privilegije i nezainteresovana za proces učenja.
-Preneseno sa fejsbuka-